Tvåspråkighet och tvåspråkig utveckling hos barn, 7,5 hp (st -19)

Sommarkursen Tvåspråkighet och tvåspråkig utveckling hos barn ger en orientering om tvåspråkig utveckling hos barn. Under kursen diskuteras likheter och skillnader mellan enspråkig och tvåspråkig utveckling. Vidare berörs frågor rörande kopplingen mellan tvåspråkig utveckling och kognition, samt språkbyte, språkbevarande och språkförlust.

Dessa frågor diskuteras utifrån aktuella teorier och forskning om barns språkutveckling. Olika aspekter av barnets utveckling kommer att diskuteras i syfte att identifiera faktorer som påverkar språkutvecklingen. Fokus ligger huvudsakligen på psyko- och neurolingvistiska faktorer, men även språkstrukturella och sociala aspekter kommer att beröras.

Vi ger kursen sommaren -19.
Sök 20 feb.–15 mars via utbildningskatalogen: Tvåspråkighet och tvåspråkig utveckling hos barn
Kurskod: CT1005

Schema

Kursen ges preliminärt med fem seminarier under vecka 24 och 25 och med ett seminarium vecka 33. Närvarokravet är att delta vid minst fyra av de sex seminarierna.

St -19 Schema CT1005 kommer under våren.