Dessa frågor diskuteras utifrån aktuella teorier och forskning om barns språkutveckling. Olika aspekter av barnets utveckling kommer att diskuteras i syfte att identifiera faktorer som påverkar språkutvecklingen. Fokus ligger huvudsakligen på psyko- och neurolingvistiska faktorer, men även språkstrukturella och sociala aspekter kommer att beröras.
- Vi ger kursen sommaren -19.
- Sök 20 feb.–15 mars via utbildningskatalogen: Tvåspråkighet och tvåspråkig utveckling hos barn
- Kurskod: CT1005
Schema
Närvarokravet är att delta vid minst fyra av de sex seminarierna samt vid den muntliga examinationen den 20 juni.
Kursplan
Se utbildningskatalogen: Tvåspråkighet och tvåspråkig utveckling hos barn
Litteratur
Litteratur CT1005 (182 Kb)
Betygskriterier
Betygskriterier CT1005 (193 Kb)
